kanghae-中班语言多彩的秋天散文诗（幼儿中班多彩的秋天教案）

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1、美丽的秋天幼儿园大班综合活动教案篇1 师：我们来听一篇很美的散文《秋天的雨》。师：你听到了什么？为什么散文中说秋天的雨是钥匙？幼：秋雨给我们带来了清凉的秋天，带走了夏天。

2、散文诗《美丽的秋天》运用简洁、明快的多种修辞手法，生动形象地描绘出一幅丰收的、美丽的秋景图。这幅秋景图正好契合的幼儿的心理，不仅能使幼儿结合生活引发无尽的联想，同时可以陶冶幼儿的性情，唤起幼儿对生活的热爱。

3、【 #教案# 导语】秋天是一个美丽的季节，大自然换上了多彩的衣裳；秋天是个丰收的季节，果园、田野，到处都是丰收的景象。

4、大班语言教案：美丽的秋天2 活动设计背景《纲要》中明确指出：要引导幼儿接触优秀的童作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助加深对作品的体会和理解。

5、幼儿园美丽的秋天教案范文（精选8篇）【篇一】活动目标：知道秋天是个丰收的季节，感受水果的丰富性。通过多种感官感知水果的色、香、形、味，知道水果的基本特征，喜欢吃水果。

1、幼儿园中班关于秋天的教案一设计意图：在主题活动“多彩的秋天”中，我们确定以“寻找秋天”为第一周主题活动的线索。幼儿除了发现秋天景色的变化，还感受到了秋天的一些气候变化：秋天到了，天气转凉了，人们穿上了长袖衣服和外套。

2、秋天来了幼儿园教案篇一活动目标使幼儿知道相邻季节的交换发展幼儿的记忆力和语言表达能力。教学重点、难点重点：了解秋季的特征难点：知道一年有四个季节，知道四季的轮换。活动准备秋季景色图片一幅。

3、关于秋天的幼儿园教案篇一活动目标：初步学习拓印画的技能。能大胆地在树叶上刷上颜色，知道用不同种颜色拓印。体验美术活动的乐趣。

4、观察秋天的景色以及秋天的画面，感知彩色的树叶在风中纷飞的景象。学习儿歌，能有表情地朗诵儿歌。乐意到大自然中去，进一步萌发热爱大自然的情感。活动准备：悠扬的音乐磁带。幼儿用书人手一册。

5、篇幼儿园秋天教案设计设计意图：秋天是丰收的季节，是花草树木变换的季节。

1、中班教案：多彩的秋天1 活动目标：知道秋天是美丽的，有五彩缤纷的色彩，会用恰当的词汇描述秋季的主要特征。丰富词汇：金黄、裂开、成熟、丰收等。萌发对文学作品的兴趣。引导幼儿在散文诗中学习，感悟生活。

2、幼儿园中班关于秋天的教案一设计意图：在主题活动“多彩的秋天”中，我们确定以“寻找秋天”为第一周主题活动的线索。幼儿除了发现秋天景色的变化，还感受到了秋天的一些气候变化：秋天到了，天气转凉了，人们穿上了长袖衣服和外套。

3、多彩的秋天幼儿园教案1 【环境创设】师幼共同收集秋天的农作物，布置主题墙；在活动室一角水平拉一些纵横交错的彩带，请幼儿将收集的落叶以及自己制作的叶子、花朵系在绳子上，让秋天走进活动室，为幼儿营造秋天的氛围。