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知识改变不了命运,思维方式决定命运——《逻辑思维》读书笔记

知识不可能改变命运，思维方式决定命运。这句话和我自小的认知大不相同。从小父母便教育我，好好学习，将来考上大学，找份好工作。仿佛上了大学，学了知识便一辈子不用发愁。

灵活运用。逻辑思维只是解决问题的方法和手段，并不是万能工具。多参加联想和相信的活动，不束缚自己。依托于与人辩论，依托于思想。积累知识。多读书，读好书。有意识观察、积累、丰富 发现问题，提出质疑。

《罗辑思维》的口号是“有种、有趣、有料”，做大家“身边的读书人”，倡导独立、理性的思考，凝聚爱智求真、积极上进、自由阳光、人格健全的年轻人。

书中介绍了好的思维方式和坏的思维方式，好的思维方式可以用谦虚、正直、利他心、感恩等描述，坏的思维方式可以用消极、不认真、爱撒谎、利己欲强等词语描述。

本书一共分为5个章节，每一章都以前面的知识作为基础。第1章是准备，介绍了作为一个逻辑思考者需要搭建的思想框架。接下来两章是逻辑学的核心，探讨如何建立正确的逻辑思维。

中班幼儿自主阅读随笔

中班幼儿自主阅读随笔篇一 让小朋友自主阅读，这是我们常见的一种模式。但是对于小班刚开始如何更好地推动这种 方法 ，也确实值得我们来思考。以下就是我碰到的问题：一天又到了图书阅读时间，幼儿正在自主阅读。

吴xx前后的表现截然不同，是因为我换了一个字，我应该这样说，我把“给”换成了“帮”，前者带有命令的口气，而后者则是商量的口吻，孩子们对于帮更容易接受，看来孩子们对语言是很敏感的，换一种说法会有不一样的效果。

在集体阅读活动中，教师充当了领读者的角色，并结合讨论，观察，让幼儿自己阅读、观察画面中，自主发现自己的理解，提出问题一起交流。

可怜天下父母心！天下所有的父母们，为了孩子的健康成长，不要再胡乱吓唬孩子，给孩子以正确的评价，还给他们一片晴朗的天空吧！ 《发现闪光点》 “一百个孩子就有一百个特点，一百个孩子就有一百种教育方法。

幼儿园中班教学随笔1 下课了，我告诉孩子们：上完厕所后口渴的可以去喝水。我在厕所里照顾其余的孩子，浩浩突然跑过来告王立瑞的状，说他把水倒进水桶里了。我连忙把立瑞叫过来要把事情弄明白。

谁有读书笔记范文

1、读书笔记大全1 这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。

2、水浒传》读书笔记（一）--醉打蒋门神 武松杀死了西门庆，就被发送了孟州充军，又在十字坡结识了张青和孙二娘。但是这些都不够精彩，唯独这集里的武松醉打蒋门神最为精彩。

3、林冲虽武艺高强，但有时却懦弱隐忍。 我爱读《水浒传》！ 名著著作读书笔记范文四 着激动的心情，我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。

4、伊索寓言读书笔记范文15篇 1，狐狸和葡萄 饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。

5、学生读书笔记范文一 《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。

6、读书笔记范文1 14岁的少女苏菲在某天放学回家，发现了一封没有贴邮票，也没有写寄信人名字的信。苏菲不断收到艾伯特的信，因为他的问题使世界像谜团一样在她眼前展开。

笔记·杨绛《走到人生边上》

1、总之，《走到人生边上》很值得一读，我赞同那句话：读懂书的人，才会既有根，又有魂。

2、《走到人生边上》是钱钟书先生的第一个集子，由杨绛女士编定。本书则是这个集子的注释，回答了神和鬼的问题，有关人的问题，灵与肉的斗争和统一，修身之道，人生的价值等。

3、每个人都不同程度地自欺欺人，这就是所谓“妥协”。人在当时处境中，像漩涡中的一片落叶或枯草，身不由己。【阅读行动】今晚见远道而来的大学校长，谈到人走到最后靠的是“厚道”。

4、【阅读感悟】2007年杨绛先生推出散文集《走到人生边上》，而这一年恰是她的女儿钱瑗去世十周年。杨先生在此文中写道“母鹊在巢边前前后后叫，父鹊大约在近旁陪着，叫得我也伤心不已。

5、杨绛：走在人生边上 我已经走到人生的边缘上，再往前去，就是 走了去了不在了没有了。

6、我对想不明白的事情往往就搁着不想了。可是我已经走到了人生的边缘边缘，自己想不明白，就想问问人，而我可以问的人已经走了。“人死了就是没有了，什么都没有了。