kanghae-关于教育的名言随笔（关于教育的名人名言）

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李镇西的一个日子，一个孩子就是教育。擦亮每一个日子，陪伴每一个孩子，就是教育的全部。每天有一个故事的老师，就是幸福的老师。老师是故事的创造者、编织者，同时又是故事的主人公。

李镇西认为好的教育应该尊重每一个孩子。每个孩子都有自己的个性和兴趣爱好，好的教育应该尽可能地满足他们的需求，让他们在自己喜欢的领域里自由发展。

作为社会人，教师也许会有几副面孔，但面对学生，教育者只能是惟一的面孔：诚实！须知真诚只能用真诚来唤起，正直只能以正直来铸造。1老师和学生是一起不断走向成熟和成功的伙伴。

李镇西老师给老师们提的四点建议：第一：要有韧性，就是要坚韧。多一些坚韧，就是多一份从容。如果我们认真去做教育，每一次对困难的攻克，都伴随着巨大的成就感。第二：要永远保持最初的那一刻纯洁的教育心。

“为了追求‘完美’，公开课便越来越成了各种‘模式’或生搬硬套或惟妙惟肖的翻版。”——李镇西《教育是心灵的艺术》（四川人民出版社）“情感如同肥沃的土地，知识的种子就播在这个土壤上。

李镇西老师胸怀宽阔，有容乃大。自己是名师，教育家了，放开眼界请外校外地名师给老师们上课，让我想到“问渠那得清如许，为有源头活水来”这个句子。

《爱的教育》读书笔记【篇1】当一缕缕爱的春风飞出向你的身体，直扑你的心房，你是否感到温暖，受到教育？《爱的教育》讲述的故事正是如此。在《爱的教育》中，有一段故事令我印象深刻。

名著爱的教育读书笔记（1）《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的，主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记，以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。我是一口气把它读完的。

爱的教育读书随笔1 在图书馆看书时，偶然发现了一本书——《爱的教育》，看到这本书的书名，使我陷入了沉思中，在这奇妙缤纷的世界里，爱究竟是什么？它像空气一样，每天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很容易被我们忽略。

中学生《爱的教育》读书笔记精选篇1 你知道，什么才是真正的“爱”吗？，如果你对这个问题还感到很陌生的话，那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧！这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。

《爱的教育》学生感悟随笔一寒假里，我读了《爱的教育》。在书中，我和安利柯一起走进他们的学习和生活。这是一群活泼可爱的好朋友。他们有的胆小，有的勇敢，有的贫苦，有的富裕。

《爱的教育》读书笔记1 假如父亲是一座大山，那父爱就是伫立在山上的最动人的风景，博大而浑厚；假如母亲是条小溪，那母爱就是涓涓流淌着的泉水，细腻而温柔。

1、“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格”。

2、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。出自培根《谈读书》。

3、解释：读史让人明智，读诗让人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。出处：弗兰西斯·培根写的《培根随笔》中的《论读书》。

4、“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”出处：英国弗兰西斯·培根《培根随笔》中的论读书。

1、所以，关于教育的名言随笔我渴望同比自己强的对手竞争，且定要超过他。3如果关于教育的名言随笔你考虑两遍以后再说，那关于教育的名言随笔你说得一定比原来好一倍。3无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。

2、人类智慧和知识的形象将在书中永存；它们能免遭时间的磨损，并可永远得到翻新。---培根（英国）书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。

3、培根随笔3则持聪明。”情人的这种弱点不仅在外人眼中是明显的，就是在被追求者的眼中也会很明显---除非她（他）也在追求他（她）。

4、经典语录 1·真正可怕的，并不是那种人人都难以避免的一念之差，而是那种深入习俗·盘踞于人心身处的谬论与偏见。

5、读书和旅行都能够开拓人的眼界，带动心智飞跃。读书可以让我们体验更多的人生。旅行可以让我们体验更多的生活。这两个习惯有助于拓展思考和理解世界的能力。 “合理地要求别人是仁慈，合理地要求自己是智慧。