kanghae-散文诗两首修辞特点（散文诗两首写作特点）

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1、孩子总想为妈妈做点事，变成一朵金色花，可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以投影在妈妈读书读到的地方。孩子懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加温馨。

2、“我们中国喜欢用花朵来比喻儿童，印度也一样。泰戈尔把儿童想像成一朵金色花，最美丽的圣树上的花朵，赞美了孩子的可爱。泰戈尔曾经说：“美的东西都是有色彩的。”而那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。

3、表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。第一段写的是一个假想，“假如我变成了一朵金色花”，由此生发想像——一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”。

4、表达了孩子对母亲的依恋、难舍难分和爱。第为了整首散文诗更加生动活泼，富有感染力。第金色花虽美但小，也体现出孩子的童稚童趣，也要依着母亲。第金色花的寓意和听上去的感觉也给人一种很美的享受。

1、现代的散文指除诗歌、戏剧、小说以外的文学作品散文诗两首修辞特点，包括杂文、小品文、随笔、游记、传记、见闻录、回忆录、报告文学等。近年来散文诗两首修辞特点，由于传记、报告文学、杂文等已发展为独具特色的文体，所以人们又趋于把散文的范围缩小。

2、文学常识散文诗：兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看：它有诗的情绪和幻想，给读者美感和想象，但内容上保留了有诗意的散文性细节。

3、*散文诗两首金色花（泰戈尔）（1861～1941）印度文学家。1913年获得诺贝尔文学奖。诗集用有：《园丁集》、《吉檀枷利》、《新月集》。本文选自《泰戈尔诗选》。荷叶母亲（冰心）冰心（1900—1999）诗人、作家。

4、第一课时《金色花》思考：（1）这首诗写了什么事？表现了什么？（这首散文诗，让散文诗两首修辞特点我们感受到母子情深，感受到母子之爱。

5、诗歌文学常识是什么中国古代诗歌文学常识诗歌常识（一）古诗的分类古典诗歌有古体诗（又名古诗、古风）、近体诗（又名今体诗、格律诗）、词（又名诗余、长短句、曲词、曲子词）、曲等几种不同形式。

6、《饮酒·结庐在人境》是晋朝大诗人陶渊明创作的组诗《饮酒二十首》的第五首诗。诗歌的文学常识中华古代诗词文化，源于祭辞，萌于民谣，兴于咏志。可惜，现存最早文字辑录诗集仅有《诗经》。

1、、一首诗就像一幅画，这首诗向我们展现了一幅怎样的图画呢？这首诗向我们展现了“我”想像自己变成一朵金色花，与妈妈嬉戏的画面。 2）、我从诗中读到了一个___的孩子。我从诗中读到了一个___的妈妈。

2、今天，我们就来一起欣赏一首与它同样题材的散文诗——泰戈尔的《金色花》。泰戈尔是印度伟大的诗人、作家。

3、《散文诗两首》教学设计1 教材分析《荷叶母亲》选自七年级上册第五单元，本单元的几篇课文，都以亲情为主题，写出了亲情的丰富与多样。

4、以下两题任选一道，讨论。关于母爱的作品你可能接触过很多，根据你所知道的诗句（语句），谈谈你对母爱的理解。这两首诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱，请你也用这种手法来表现对父母的爱。

5、《荷叶母亲》七年级语文教案1 【教材分析】《荷叶母亲》选自七年级上册第五单元自读课文《散文诗两首》，两篇散文诗歌，均以母爱为主题，表达儿女对母亲深情的眷恋与赞颂，《荷叶母亲》是一篇赞颂母爱的美文。

6、第 7 课《散文诗二首》作者简介泰戈尔，1861年5月7日-1941年8月7日，印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。